青藍(lán)攜手 行穩(wěn)致遠(yuǎn) | 正道中學(xué)舉行2024年新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)暨師徒結(jié)對(duì)儀式

凝“新”聚力乘風(fēng)起，攜手并肩踏歌行。為充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用與老教師的傳、幫、帶作用，進(jìn)一步幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教研能力，促使更多青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，8月26日，昭通市正道中學(xué)舉行2024年新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)暨師徒結(jié)對(duì)儀式。執(zhí)行校長(zhǎng)陳煜輝，黨群負(fù)責(zé)人董自成，高中部校長(zhǎng)饒政、初中部校長(zhǎng)趙蓉，行政副校長(zhǎng)王亞麗，教師發(fā)展中心副校長(zhǎng)尹宗義等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，活動(dòng)由工會(huì)主席彭舒夢(mèng)主持。

活動(dòng)伊始，教師發(fā)展中心副校長(zhǎng)尹宗義作新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。他回顧了新教師培訓(xùn)的歷程，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通識(shí)培訓(xùn)到名師示范、交流；從備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)到聽(tīng)、評(píng)課等教學(xué)教研常規(guī)培訓(xùn)；從新教師自主備課到開(kāi)展考試檢測(cè)；從學(xué)科全組集中教研到開(kāi)學(xué)第一課的準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著學(xué)校對(duì)新教師成長(zhǎng)的殷切期望。

在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)校不僅為新教師們帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的崗前培訓(xùn)，還充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常深入新教師中間，關(guān)心新教師的培訓(xùn)狀況；名師們?cè)谑痉杜c交流中，毫無(wú)保留地分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得感悟，為新教師們樹(shù)立榜樣；備課組長(zhǎng)和掛鉤領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致地指導(dǎo)，從教學(xué)方法到課堂管理，從教學(xué)設(shè)計(jì)到作業(yè)批改，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。新教師們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，不斷汲取著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。尹副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校給予新教師們廣大的教育平臺(tái)，這是一份珍貴的饋贈(zèng)，也是一份沉甸甸的責(zé)任。在這個(gè)平臺(tái)上，新教師們可以盡情施展自己的才華，探索教育的無(wú)限可能。他鼓勵(lì)新教師們以堅(jiān)定的信念、飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的學(xué)識(shí)，在這片教育的沃土里辛勤耕耘，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)者必先學(xué)為人師。師徒結(jié)對(duì)傳薪火，青藍(lán)攜手續(xù)華章，正道中學(xué)的老師們?cè)谇嗨{(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳的新征程中，共同譜寫(xiě)了一曲教育的新篇章。行政副校長(zhǎng)王亞麗宣讀2024“青藍(lán)工程”方案及師徒結(jié)對(duì)名單。

行古代圣賢之禮，承中國(guó)文化之美。在莊重而溫馨的氛圍中，正道中學(xué)初中部22名新教師、高中部31名新教師上臺(tái)進(jìn)行拜師儀式。徒弟們滿(mǎn)懷敬意地向師傅們行禮，并送上鮮花，表達(dá)他們對(duì)師傅深厚教育底蘊(yùn)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的敬仰。而師傅們則回以慈祥的笑容和溫暖的鼓勵(lì)，寓意雙方將攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)正道教育的新篇章。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，是學(xué)校的未來(lái)，青年教師的成長(zhǎng)直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在結(jié)對(duì)儀式上，陳煜輝校長(zhǎng)提出，“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)的不僅僅是師徒關(guān)系，更結(jié)的是專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體，希望全體教師要切實(shí)把握“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，一是教學(xué)相長(zhǎng)；二是亦師亦友；三是互相成就。這是一種雙向奔赴、缺一不可，希望師傅毫無(wú)保留地教，徒弟盡心盡力地學(xué)。

得遇良師，春風(fēng)化雨；得遇愛(ài)徒，教學(xué)相長(zhǎng)。陳煜輝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，新教師們有理想、有激情、有闖勁兒，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。師傅們要言傳身教，率先垂范，在師德規(guī)范、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、為人處世等方面都要做出表率作用，重點(diǎn)做到“三嚴(yán)”，嚴(yán)師德──為人師表；嚴(yán)師魂──愛(ài)崗敬業(yè)；嚴(yán)師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。作為徒弟，要努力提升自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，尤其是要善于自我學(xué)習(xí)和鉆研，切實(shí)對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓“上好每一節(jié)課，育好每一個(gè)學(xué)生是最大的師德”成為自己的自覺(jué)行動(dòng)。同時(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事的工作態(tài)度。

青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。行者方致遠(yuǎn)，奮斗正當(dāng)時(shí)。青藍(lán)工程傳遞著愛(ài)和責(zé)任，師傅和徒弟的雙向奔赴，是這個(gè)秋天最美的遇見(jiàn)。相信在各位師傅的帶領(lǐng)下，新教師定會(huì)為正道中學(xué)未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，添上濃墨重彩的一筆。